Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Divisoon (STAD) dan Model Pembelajaran Konvensional Pada mata Pelajaran IPS Ekonomi Kelas VIII Di SMP Neg. 3 Telaga kab. Gorontalo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Divisoon (STAD) dan Model Pembelajaran Konvensional Pada mata Pelajaran IPS Ekonomi Kelas VIII Di SMP Neg. 3 Telaga kab. Gorontalo

Ahmad, Meis Amalia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

AKT/S . 2012 . 21	AKTS/S 2012.	My Library	Tersedia
AKT/S . 2012 . 157	AKTS/S 2012.	My Library	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: AKTS/S 2012.
Penerbit: Gorontalo : Universitas Negri Gorontalo., 2012
Deskripsi Fisik: xviii, 43 h, lamp ; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: AKTS/S 2012.
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran - (STAD)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar