PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPA TEMA 3 PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IVB SDN 61 KOTA TIMUR KOTA GORONTALO.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN PELAJARAN IPA TEMA 3 PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IVB SDN 61 KOTA TIMUR KOTA GORONTALO.

ABDUL ZAKIR MAHMUD - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PGSD 2019 305 My Library Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: XVII, 128 HAL, 29 CM
Penerbit: Gorontalo : Universitas Negeri Gorontalo., 2019
Deskripsi Fisik: XVII, 128 HAL, 29 CM
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Meaningful Instructional Design
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar