SKRIPSI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Proyek Dengan Memanfaatkan Lingkungan Sekitar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Negeri 1 Bulango Ulu
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran proyek dengan memanfaatkan lingkungan sekitar siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, tes hasil belajar, tes hasil belajar siswa,lembar pengamatan, materi pembelajaran dan LKPD. Penelitian ini membuktikan bahwa pembelajaran menggunakan model pembelajaran proyek dengan memanfaatkan lingkungan sekita dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain