Image of HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 7 GORONTALO UTARA

Skripsi Digital

HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 7 GORONTALO UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 7 Gorontalo Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan bentuk korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang ada di SMA Negeri 7 Gorontalo Utara. Sampel penelitian berjumlah 67 orang. Variabel pada penelitian ini adalah Motivasi dan Prestasi Belajar Peserta Didik. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan terdapat hubungan antara variabel bebas (X) yakni motivasi belajar dengan variabel terikat (Y) yaitu prestasi belajar. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan untuk variabel motivasi sebesar 0,471 sedangkan nilai sebesar 4,306. Dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 sehingga hipotesis dalam penelitian ini diterima

Ketersediaan
FIS 2024 2FIS 2024 2My Library (UPA Perpustakaan UNG)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
FIS 2024 2
Penerbit
Universitas Negeri Gorontalo : FAK.ILMU SOSIAL.,
Deskripsi Fisik
XVI, 49 HAL, 29 CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Sejarah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar