Skripsi Digital

PENGEMBANGAN MODUL AJAR DIGITAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL GORONTALO PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN 4 BONE RAYA

---

Tujuan penelitian ini untuk mendesain dan menghasilkan produk berupa Modul ajar digital berbasis kearifan lokal Gorontalo yang menarik dan praktis digunakan oleh siswa diSDN 4 Bone Raya guana menanamkanrasa cinta terhadap budaya lokal daerah setempat. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian pengembangan ADDIE yaitu yaitu Analysis , Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Namun penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahap Development. Penelitian ini dilakukan sampai dengan tahap Implementation. Selanjutnya, tim ahli melakukan untuk menguji kelayakan bahan ajar. Berdasarkan hasil validasi oleh para ahli, desain pengembangan Modul ajar digital berbasis kearifan lokal Gorontalo di Sekolah Dasar Memperoleh hasil rekapitulasi nilai rata-rata persentase 92,75% dan dinyatakan sangat layak digunakan oleh Guru dan siswa di sekolah dasar. Begitu juga dengan respon siswa dan guru terhadap penerapan modul ajar yang mencapai presentase 91.3%. Hal ini menenjukkan bahwa untuk membangun ekosisten pembelajaran yang konstekstual dapat dilakukan melalui penerapan modul ajar digital berbasis kearifan lokal.

---

Ketersediaan

FIP 2024 12

FIP 2024 12

My Library (UPA PERPUSTAKAAN UNG)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FIP 2024 12

Penerbit

Universitas Negeri Gorontalo : Fak. Ilmu Pendidikan UNG., 2024

Deskripsi Fisik

XIX, 100 HAL, 29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kearifan lokal
MODUL AJAR DIGITAL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

PUTRI ALMAIDAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar