Image of DESKRIPSI KEMAMPUAN SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI DAN ANTAR KELAS DENGAN PENDEKATAN RASCH MODEL (Investigasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Kinematika Di SMA/MA

Skripsi Digital

DESKRIPSI KEMAMPUAN SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI DAN ANTAR KELAS DENGAN PENDEKATAN RASCH MODEL (Investigasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Kinematika Di SMA/MA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa pada materi kinematika yang berdasarkan instrument yang dikembangkan, dari berbagai latar belakang seperti antar kelas dan sosial ekonomi (penghasilan orang tua). Jenis penelitian ini yaitu deskriptif - kuantitatif dengan menggunakan Rasch model dalam menganalisis data. Dikumpulkan sebanyak 780 siswa dengan menggunakan seluruh responden kelas 11 dan 12 SMA di kota Gorontalo. Instrument penelitian menggunakan soal pilihan ganda tiga tingkat. Sebaran siswa dengan nilai terendah disebabkan oleh faktor seperti antar kelas dan sosial ekonomi (penghasilan orang tua). DIF berdasrkan antar kelas dan sosial ekonomi item dapat ditentukan berdasarkan nilai probabilitas item yang berada dibawah 5% (

Ketersediaan
FMIPA 2024 5FMIPA 2024 5My Library (UPA PERPUSTAKAAN UNG)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
FMIPA 2024 5
Penerbit
Universitas Negeri Gorontalo : FMIPA UNG.,
Deskripsi Fisik
XV, 146 HAL, 29 CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PENDEKATAN RASCH
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar