Perpustakaan UNG
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Schools For Thought : A Science Of Learning In The Classroom
Bruer, Jhon T.
Edisi
-
ISBN/ISSN
0-262-02352-0
Deskripsi Fisik
x, 324 h,; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
Jho s
Edisi
-
ISBN/ISSN
0-262-02352-0
Deskripsi Fisik
x, 324 h,; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
Jho s
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Subjek :
"Schools For Thought : A Science Of Learning In The"
Permintaan membutuhkan
0.00072
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Operations Strategy Competing in The 21st Century
Beckman, Sara L
Price Theory
ryan w.i
Sehat Dengan Sayur : Resep Lanjutan Program Detox
Amanda Setiorini
cerita dalam keheningan
Zettira ZR Zara
Giyugun (cikal bakal tentara nasional disumatra)
Zed,Mestika
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Fiction
Non Fiksi
Reference
Reserved
Special Collection
Textbook
Lokasi
Semua Lokasi
My Library
GMD
Semua GMD/Media
Art Original
Buku
Cartographic Material
CD-ROM
Chart
Cliping
Computer File
Computer Software
Digital Versatile Disc
Diorama
E-SKRIPSI
Electronic Resource
Equipment
Filmstrip
Flash Card
Game
Globe
Jurnal
Kit
Majalah
Manuscript
Map
microfiche
Microform
Microscope Slide
Model
Motion Picture
Multimedia
Music
Picture
PROSIDING
Realia
SKRIPSI
Skripsi Digital
Slide
Sound Recording
Special Collection
Technical Drawing
Text
Transparency
Video Recording